考研政治 - 有道博客搜索

...而“精” 攻克考研政治难关

shuimitao — Sat, 06 Feb 2010 09:53:21 GMT

http://www.kaoyan.com 2009-10-27 网易

哈佛名师独创,无需死记硬背让你不知不觉听会单词,一分钟一个www.engwords.com

考研四门课中，政治是比较特殊的，它不像英语那样难以考到60分，也不像数学那样比较容易拿到135分。对大多数考生来说，政治考及格并不难，但能考上80分的，却寥寥无几。在2009年硕士研究生考试中，本人有幸取得政治85分的好成绩，鉴于我为这85分所投入的精力较许多人来说是比较少的，所以非常愿意与大家分享一下我的复习经验。

信息不是越多越好

许多考研人在政治考研复习上习惯于“盲目撒网”，指望能通过多种途径，押中考研原题。于是我们可以经常看到这样的情景：一些考生走到哪里都要随身携带一本写满政治考点的小册子，疯狂地背诵；看到辅导机构的考研专家举行讲座，许多考生便蜂拥而至，在此，我想特别提醒大家一个词——“理性”！

事实上，信息并不是越多越好。如今，我们处于信息爆炸时代，应该学会理性地筛选有用信息。我有位朋友，平时的学习成绩很好，考研复习也很认真，可她还是抱着“押题”的心态一口气报读了若干个政治辅导班，拼命在网上收集信息，结果2008年考研仍然败在了政治上——政治她只考了40多分。我在复习期间曾和她讨论过一个政治方面的问题，她说：“这个问题我看过3遍了，可是答案还是记不住。”

其实，正所谓“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”对于政治复习，我个人的经验是：一定要“少”而“精”！我复习政治的原则是：能花4个小时搞定的问题，我绝对不浪费2个小时。正是这样，我在“没费多大力气”的情况下，取得了政治高分。

辅导资料要“少”而“精”

高效率的的复习必须要有科学的复习资料。目前，市面上的政治参考书种类繁多，让人眼花缭乱。很多考生看到新出的复习参考书很容易就“眼前一亮”，期望着能从中押中几道题目，我认为，这是患了“政治考研综合症”的典型表现。的确，一本政治参考书多多少少总会押到一些考点，但这些考点往往是许多有经验的考研辅导老师也能押到的，因此没有必要做重复劳动。记住我们的原则是“少”而“精”。“少”，是为了集中精力，节约时间；“精”是要保证方向正确，取其精华，去其糟粕，构造合理的知识体系。

政治复习参考书不用买很多。在我看来，《大纲解析》是必须要认认真真看的，全书总共五个部分，我花了10个下午的时间把书翻完一遍，之后，再翻四遍！其实每看一遍并不需要你记住多少，像《大纲》这样的参考书，只要多翻几次，自然会对政治的整体框架有比较深的印象。

翻完大纲解析，我借了几本有关政治经济学资本主义、马克思主义哲学等内容的经典教材来看，我认为这是政治复习时必须要做的一个工作。因为，政治经济学的资本主义、马克思主义哲学这两部分内容是很理论化的东西，有自身的逻辑体系，只有认真地学习和钻研，掌握好这些理论的精华，我们才能以不变应万变。而马克思主义哲学我建议使用国家两课统编教材，考生们向学弟学妹借着看看就行。至于政治经济学的社会主义、毛泽东思想概论、邓小平理论、当代世界经济学等内容，我认为其中的很多东西是可以通过“死记硬背”的方式去记住的，并没有十分的必要去参阅经典教科书。

其余部分的内容，例如“科学发展观包括哪几个方面？”这类要求回答得很细的问题一般总是作为选择题出现，我们了解大概的内容就可以了。至于大题，书本上的原话本来就不是很多，不需要你的回答与书本上的表述一模一样，关键是“踩点得分”。

做练习题要“少”而“精”

掌握好基础理论知识之后，“做题”是关键的一步，尤其是“精做”历年真题，这一点往往被很多考生忽视。其实，政治历年真题对于我们把握命题规律、熟悉考点，是相当重要的。而且，很多真题题目一般每隔三五年就会重复一次，例如今年关于“新农村建设”的大题目就是往年考试中考察过的知识点。所以在我看来，真题可谓是“极端重要”，其真正意义在于通过训练，掌握答题的技巧，尤其是大题目的回答技巧。在此，请各位沉迷于做模拟题的朋友记住这样一条经验之谈：世界上没有任何模拟题能比真题更像真题！

当然，适当做些模拟题也是必须的。做模拟题关键就是做选择题，选择题花费的时间比较少，效果却是明显的。在做选择题目的时候，不要一味追求答案的正确性，而应该通过做选择题了解相关的知识点，梳理出自己的复习脉络。至于大题目，看看就好，没必要仔细做，了解一下参考答案中的答题思路就够了。比较着名的考研辅导班都会在考前10天左右出一本押题试卷，我建议考生最好买一本，通过实战练上几套卷子，上了考场会相当有感觉。因此我的经验是，考生们在选择参考资料时，一定要选择质量上乘的参考书，一本好的参考书基本上可以覆盖绝大多数知识点了。至于时事政治方面的复习，可以在网上一些重点的考点进行记忆，其它的看看就行了，没有必要专门买本时事手册来背诵。

模考阶段，可以和几个朋友一起复习，这样比较有氛围，也当是给自己“双规”一下——在规定时间、规定的地点完成任务。做模拟卷是复习的一个重要过程，核对答案也是一个重要过程，甚至是更重要的过程。核对答案的主要目的就是查缺补漏，并不是仅仅为了查看自己的答案“对不对”。

复习时间要“少”而“精”

关于政治要投入多长时间复习的问题，也是仁者见仁、智者见智。有些考生从3月份就开始复习政治了，而一些考生则到了次年的1月份才“临时抱佛脚”。我认为，政治复习最好从9月开始，随着8月份《政治考试大纲》的正式公布，考研辅导机构对大纲的解读需要一段时间，9月份各个考研机构对大纲解读基本完毕，我们可以买一本《大纲解析》，连同考研辅导机构出的解析书籍一起复习。过一段时间后，再结合经典书籍以及做题加深理解、记忆。这些过程在11月底之前结束。

月份是对知识的回顾过程，这时应针对所有学科权衡把握。次年的年初，考研辅导机构的押题卷出来了，考生们不妨买一本，做大概4套题目，每个上午1套题，严格按照考试时间，参照模拟卷的答题方法可以有效提高考分。

总地来说，我将考研政治复习时间分为：9月份到11月份是基础复习阶段，12月份是回顾阶段，次年1月份，有半个月左右的时间为应试模考阶段。基础复习阶段要侧重基础，不懂的知识点要反复比较、揣摩，书可以“少”读，但一定要“精”。

“回顾总结”阶段是对以前看过的资料系统的回顾，我建议先看以前做过的题目，浏览一遍把握针对性，再看一遍《大纲解析》，继而把辅导班出的知识总结的小册子再翻一遍，感觉重要的但辅导班那本小册子上没有的知识点，一定要自己补充上去，这是非常重要的，因为考前一小时你往往翻的就是这本薄薄的小册子！

此外，对于理论部分我们应有意识地加强自身的政治素养，特别是对于邓小平理论等有很强时代感的内容，更要加强政治逻辑思维的训练，培养良好的思维习惯。我有位朋友喜欢模仿领导讲话，揣摩政治思维定势，基本上“三个代表”、“科学发展观”方面的东西，上一句出来，他就能成功接下一句话，政治复习起来很轻松。

其实，只要方法得当，政治这门课还是很容易考好的。我始终认为，政治复习关键是看技巧，要有的放矢。毛主席教导我们“不要四面出击”，我相信，我们只要瞄准一个方向，高举“少”和“精”两面大旗，坚定不移地走下去，就一定能夺取政治考研的伟大胜利

透析2010年考研政治大纲海文名师谈如何学习马克思主义政治经济学

離不開 n1' — Sun, 07 Feb 2010 07:17:52 GMT

万学海文政治教研中心辅导专家杜秀玲

从10年新大纲可知马克思主义政治经济学与马克思主义哲学及科社共同构成马克思主义基本原理，在考研政治中的分数是占了22分，尽管政治经济学删去了社会主义部分，但重难点一点没有少，并且这门课程恰好又是政治的几门课程中较难掌握和理解的一门。
作为考研政治中的重点和难点项，同学们应该用怎样的方法来有效掌握它呢？在复习的过程中应该注意些什么样的问题呢？老师们凭借多年的辅导经验及结合以往学员的复习经验和教训来为大家谈一谈政治经济学的复习方法。
首先，我们先结合学科特点来掌握正确的学习方法：政治经济学的特点是理论性、逻辑性较强，那么我们在学习政治经济学时千万你不要死记硬背。
(1)要注意对本学科中各章节所阐述的基本理论、概念、范畴、规律和观点的全面系统把握。由于本学科自身的理论性比较强，概念、观点之间的内在逻辑联系比较紧密，考生在学习中一定要注意全面系统准确地理解有关的知识点。事实上，在每年政治试卷“政治经济学”这一学科的试题中，有相当一部分(约25%)属于直接考查基本概念、范畴和规律；甚至某些主观性试题的回答，也要求以基本概念、基本知识的熟练掌握为基础，要求运用《马克思主义政治经济学原理》中的有关理论和知识，去分析说明现实经济运行中的现象和问题。
(2)对某些重要的概念、范畴和规律，要力求做到“知其然知其所以然”，即不仅要知道概念、规律本身的含义，还要进一步把握这些概念、规律本身的来龙去脉，了解这些概念、范畴、规律之间的联系与区别。这是因为，在历年政治考研试卷中，政治经济学部分的试题，往往并不是简单地考查某个概念、范畴和规律，而是把几个相互联系又相互区别的概念、范畴放在一起，要求考生分析说明它们之间的联系和区别。这一点在多项选择题中表现得最为明显，而多项选择题往往又是难度最大、最容易失分的一个题型。
(3)要在平时学习中就注意理论联系实际，即运用所学的知识去分析现实经济生活中的现象、问题以至党的有关方针政策。由于《马克思主义政治经济学原理》这部分内容本身就具有一般性，可以用它来分析、说明和指导我们社会主义市场经济的实践，并且近年来考纲中还增加了关于社会主义生产关系的分析，因此，在试卷出题时，往往要求考生运用所学知识，分析现实经济现象和问题。例如，在2001年试卷中有一道材料题，要求运用价值规律的有关原理，分析说明邯钢成功的经验及其原因。又例如，在2002年理科试卷中有一道材料题，要求考生运用经济全球化的有关原理，分析、说明经济全球化的影响及我国应有的基本对策。
(4)要注意学科之间的联系和融会贯通。近年来考研政治试卷命题的一个明显趋势，是往往给出一个或几个材料或观点，要求用不同学科的知识分别加以分析和说明，考生要重视这一命题趋势。
其次，对于政治考研辅导书的选择，最好选用严格按照考研大纲编写，而且侧重讲解大纲规定的基本知识点的综合性复习资料和历年考试真题。认真做真题，体会考研特点并检测自己的水平，结合综合性复习资料理顺思路，从宏观上掌握各学科的逻辑脉络；从微观上将相互关联的知识点串联起来，融会贯通。把可能出问答题或材料分析题的知识点把握好。
最后，当然是要在复习中要保持健康的心态，不要盲目乐观，也不要灰心丧气，严格按照政治新大纲要求复习，扎实掌握基础知识是政治考研成功的关键。衷心祝各位同学在10年的考研中取得好的成绩！

我以为。。。

贪睡的虾米 — Fri, 05 Feb 2010 15:02:42 GMT

我以为，我一个人可以坚强的走过所有的困难。。。

我以为，我一个人可以抹干眼泪就潇洒的微笑。。。

我以为，只要我一直一直不放弃努力，终有一天可以看见雨后的彩虹。。。

我以为，只要我一直一直假装微笑，我就真的可以开心起来。。。

直到有一天，我一个人去输液，一边看着考研政治书，一边却忘记了时间，直到药液没了，血，倒流了，看着那红红的血，原本应该在我身体里流淌的血，我流泪了，这无声的眼泪才使我明白，我其实根本没有自己想象的那么坚强，一直一直都是我自己在伪装坚强，是我自己一直在天真的以为自己可以很坚强。而直到我亲眼看到自己的血液倒流的那一刹那，我辛苦筑起来的围墙瞬间倒塌，积蓄已久的泪水也如火山喷发般涌了出来。。。我永远会记住那一天，那一刻，我自己一个人见证了自己的泪与累，见证了自己的崩溃。。。

我原本以为，我会是一个不平凡的人，一个可以创造奇迹的人。。。

我原本以为，好人一定有好报，付出就一定有回报，不报，只是时候未到。。。

直到一次又一次的打击，一次又一次的痛苦，我才开始认识到，我原本很平凡，世间，也不会有那么多的奇迹。

我也开始怀疑，好人是不是真的会有好报，付出也是不是一定就会得到回报。。。就算有，也许，难道，要到我们人老珠黄，看透人生的那一天吗？

原本一切我以为的，只不过是我自己的以为而已。。。

2011年考研政治复习基本思路

wwwcneducn — Wed, 03 Feb 2010 06:18:53 GMT

考研政治复习一拼基础，掌握好基本概念，基本观点，这样才能在做题时准确有条理；再就是要有重点，按命题特点进行有针对性的做题；最后也是复习中很多同学都没有照顾到的把理论与实际联系起来思考，就是要运用政治观点来分析问题、分析材料。

一、基础

考研政治复习首先一定要把基本概念，基本原理，基本观点吃透。原理熟悉了，才能“心中不慌”，才能“艺高人胆大”。最近有很多想要报考2011年政治辅导班的同学发现网校没有政治基础班，都在问网校为什么不开呢？这也是为了考生考虑的，考研政治大纲每年的变化都比较大，在大纲没有公布前只能是讲一些课本的上的基础内容，也不好把握重点，这一阶段还不如考生自己来看，自己了解政治框架，记忆更深刻，同时在复习中也会有很多的疑问，到大纲公布后在跟着老师有条理的强化复习，弄清楚之前不明白的问题，这样是巩固重点、查漏补缺的过程，复习效果肯定会大幅的提高。考研教育网在这里就提醒考生一定要把自己的疑问写出来，复习中肯定会不断的出现很多问题，不及时记录，过段时间后就会忘得一干二净了。

二、做题

1.基础练习题，通过做题使学习过的政治理论知识准确化、条理化、规范化，而不是停留在“大概知道”这一水平上。做题的另一好处是可以熟能生巧，多做几遍，就记住了。避免了死记硬背的枯燥，又适应了实战的要求。尤其是选择题，多做的效果更佳。

2.历看真题，对照标准答案，熟悉把握命题特点和答题规范，知已知彼，心中有数。

3.考前模拟或是考前预测题。可以有针对性的选择几份模拟题，会起到事半功倍的效果，也是考前热身练习。如果考生在临考时还不知道应该选择哪些试题，可以报考研教育网的考前点题及四套预测卷辅导。起到化龙点睛的作用。

三、理论联系实际

很多考过研的考生会有这样的烦恼，明明复习时很认真、也做了大量的练习，考试自我感觉也不错，为什么考试成绩还是不理想呢。这主要是就是在复习中没有把理论联系实际，答题时没有从政治的观点去分析题目的意思，单纯的把考到的知识点写出来，题目就肯定没有得满分，成绩肯定会和自己预计的有差距。所以考生在平时的复习中就要培养自己这方面的练习，不要等到临考时再突击。长时间的累积一定会取得好的成绩的。

最后的学生生涯

caicai — Fri, 05 Feb 2010 06:51:00 GMT

最后半个学期了严格说起来其实我已经没有寒假了……

一个寝室住了4年还是会分道扬镳的

“不要给自己太大压力努力就好”这是我要对自己说的

一直希望不要长大可是时间从来不曾停留过

人也有很多无可奈何无能为力的事

我们能做的就是遵循客观规律然后用其改造世界吧（这个是考研政治的后遗症- -）

第二次面试归来说起来我的面试经验真是屈指可数- -

网投10几份居然就中了我的RP啊T0T

感谢老天如此眷顾我抹泪要下周二才会有结果……

我在家也闲了那么久了哪个公司来收了我吧- -

其实内心是挣扎的=-= 工作了就没寒假了……不工作又问心有愧诶= =

同时我也意识到了我的英语口语真是……捂脸- -

挺多人说我看上去蛮成熟的这真的只是我制造的假象啊哈哈- -

一个女儿已经一岁的25岁的女生一起培训的时候她这样说

换乘地铁的时候被一个女人拉住这样说还问我要不要做兼职- -

我是一个和蔼可亲的人哦别怀疑=v=

在家看完了珠光宝气终于还是要搞论文了T0T

个猪头班主任居然是我的导师……注定我的下半学期不好过了……

3月演唱会的票也已经订好了事情是要一件一件的解决的不是么

可是昨天李赫宰打碎了我美好的幻想T0T

你的酒红色卷毛呢 T-T 你不好这样的……泪

我在想要不要自己做个BO的版头- - 可是这是一个大工程- -

我现在的工作范围只有ICON而已啊哈哈= =

最近狂听女团的歌= = secret 少时 BEG Afterschool S.H.E(= =以前的歌还是很经典的）

还萌上权儿了=-= 权儿和佳人的《我们结婚了》强烈推荐！

无聊的话可以去看看很搞笑=v= 连朴振英都许可他们真的交往了哟><

你们在一起吧真的T-T

最后说一下我现在手机WP尺寸360*640 欢迎踊跃投稿-0- 没有稿酬- -

为啥我觉得我有点文不对题= = MOLA……

【考研政治】考研政治的逻辑

李盟盟 — Tue, 02 Feb 2010 11:05:51 GMT

2010年的考研政治大纲考试内容调整为5部分：马克思主义原理；毛泽东思想概论与中国特色社会主义理论体系；中国近现代史纲要；思想道德与法律修养；时事政治。

在这五部分中，“时事政治”部分主要考察当年国际国内发生的大事，或者作为其他部分的出题背景，自身理论性不强，暂且不论。

在剩下的四个我们重点学习的部分中，存在这样的逻辑：

第一部分考察我们党性修养——对领导我们的伟大的中国共产党有所了解：

首先要了解为什么是我党执政啊？去看《中国近现代史纲要》，这门课看上去是历史课，实际上是政治课（不然为什么要在政治课上学呢）。《中国近现代史纲要》讲了从1840年到现在的中国历史。主题只有一个：在这么多列强对中国的侵略中，中国各个阶级的多种势力做了无数反抗，最终都毫无例外的失败了，“只有共产党能救中国”，成立新中国后能“发展中国”——简单说就是：“你们都不行，我行。”

接受了共产党执政的合理性和合法性之后就要对我党的基本理论有所了解：包括最基本的马克思主义基本原理。这是先于我党存在的，从我党成立开始到现在一直指导我党的行动，是我党的基本指导理论。但是我党在中国革命和社会主义建设的过程中发现有些马克思列宁主义的理论并不完全符合中国的实际情况，于是我党的各代领导人都根据中国革命和建设的实际纷纷提出自己的理论，写进党章。早期的有毛泽东思想，后期的有中国特色社会主义理论体系。对于毛泽东思想，我们主要学习了两大部分：有关夺取政权的“新民主主义革命理论”，和新中国建立后的“社会主义改造理论”。“社会主义理论体系”主要包括：邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，每代领导人提出一个。

第二部分考察我们的个人修养，了解我党的基本政策、听党的话还不够，还要有一定的个人修养。第一点是个人的思想道德，对社会、家庭和个人思想境界都不能太差；第二点是考察对我国法律基本框架的了解，知法懂法，做不违反国家法律的好公民。

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2009考研政治真题|2009年考研政治真题

wudala4soh — Sat, 30 Jan 2010 20:38:42 GMT

淘宝正式启动全网购物保障2009考研政治真题|2009年考研政治真题新浪科技讯 1月15日下午消息,淘宝网酝酿半年的全网购物保障计划正式上线,计划实施后,在淘宝网上任一店铺购物的消费者,...淘宝网介绍,买家在淘宝网上任何店铺购物商品,收货后发现商品与买家描述不符或出现质量问题等,而卖家又不配合进行售后服务导致未得到赔偿的,淘宝推应用程序商店分成比例为55:45"2009考研政治真题|2009年考研政治真题淘宝网开放平台副总裁王文彬向网易科技透露,在收入分成方面将采取55:45的比例。王文彬表示,淘宝网为开发者提供了三种较为明晰的盈利方式:为卖家提供店铺服务类应用,可以采取月租型模式,通过支付宝购买;为卖家提供促进交易的应用,通过淘客佣金获取收益;一些高流量产品,通过广告获取收益。淘宝网首推在线购物应用商店——“淘宝箱”"2009考研政治真题|2009年考研政治真题"2010年1月15日,亚洲最大的网络零售商圈淘宝网宣布,淘宝网应用商店——“淘宝箱正式对外发布。...由于产品客户群和提供的服务类型各异,淘宝为开发者提供了三种明晰的盈利方式:为淘宝用户提供的店铺服务类产品,可以设定月租型等分成模式,家门口找家店铺可代买网货家门口找家店铺可代买网货本报讯 (记者孙珺) 翻看商品的样品和图册,相中后,再交给家门口的实体店帮忙网上代购,一批“电脑盲”也能间接网购了。昨日,记者从淘宝网获悉,该网上商城正式进军线下零售,首批实体授权店启动。今年年中,武汉的社区、高校内也将铺设至少300家授权店。据悉,淘宝推出应用商店每年千万元扶植开发者2009考研政治真题|2009年考研政治真题1月15日,淘宝网宣布推出其应用商店“淘宝箱”,目前,该商店拥有30款软件。...淘宝为开发者提供了三种盈利方式:为淘宝用户提供的店铺服务类产品,...他也坦承,“协同”是一个需要全新的、需要创新的问题,在过去两年内,淘宝和合作伙伴们有过很多好的合作,淘宝网应用商店“淘宝箱”今日正式发布淘宝箱是基于淘宝网开放平台的电子商务应用及服务商店,淘宝箱上的应用主要由独立软件开发商(ISV)基于淘宝网开放平台设计和开发,...据悉,淘宝为开发者提供了三种盈利方式:为淘宝用户提供的店铺服务类产品,可以设定月租型等分成模式,终端用户直接通过支付宝购买该服务;淘宝网推出“淘宝箱” 年投1000万扶持开发者淘宝网那家店铺好淘宝网韩版女装店铺淘宝网鞋1月15日,淘宝网今日下午正式推出了应用商店“淘宝箱”赢在淘宝”——TOP应用大赛中的前30强应用也将成为首批上架产品。...据介绍,淘宝为开发者提供了盈利方式:一、为淘宝用户提供的店铺服务类产品,可以设定月租型等分成模式务;“淘宝箱”大揭秘如何选择适合你的软件"2009考研政治真题|2009年考研政治真题"淘宝网应用商店“淘宝箱”将于15日正式上线,同时赢在淘宝的30强将正式在淘宝箱上架,并与淘宝箱同时发布。 ...它可以帮助卖家进行淘宝站外推广、提高卖家店铺的成交率、转变日流量为交易量。珍田阁茶厂教你如何利用淘宝网宣传的小窍...借此就如何利用淘宝网宣传的小窍门做以下几点见解: 1,首先自己店 ...店铺,大型博客的站点流量高而且搜索引擎还是比较喜欢这些大型的站点.你博客再连接到 ...店和商品足够好,也可以考虑去投放网站广告,费用比较高,一个月100-300或者更多。淘宝网先行赔付制度覆盖旗下全部店铺昨日,淘宝网宣布将于1月15日启动“全网购物保障”,把消费保障基金提升至1亿元,消费者保障计划覆盖旗下所有网上店铺,这就意味着今后消费者在淘宝上任何一家店铺购物出现商品问题,经过核实后都能获得淘宝网的先行赔付。此外,淘宝还将在春节后推出消费者维权平台,克隆淘宝:未竟的网络“建国大业”此外,淘宝网不仅通过阿里巴巴集团拉来浙江日报报业集团做控股51%的股东,发行《淘宝天下》杂志,...这意味着淘宝网已经不再满足于那个网上店铺的摊子,而是想利用电视、纸媒、移动互联等多个平台复制淘宝的成功模式。 ...本月16日,杭州首批100家店铺将开张。京东商城遭淘宝电器城山寨京东呼吁自律而在淘宝电器城另一页面上,还发现了一家名为“京东数码专营店”的店铺。...京东商城认为,淘宝网及其商户在其网络平台上使用“京东商城”商标进行非法宣传及非法销售,违反了相关法律法规的规定,淘宝消费者年正式启动全网购物保障计划1月12日,亚洲最大网络零售商圈淘宝网宣布,2010年将成为淘宝的消费者年,“消费者”将成为淘宝今年的第一大关键词。...淘宝网介绍,买家在淘宝网上任何店铺购物商品,收货后发现商品与买家描述不符或出现质量问题等,而卖家又不配合进行售后服务导致未得到赔偿的,淘宝网效仿iPhone力推“淘宝箱” 有望盈利据内部人士确认,淘宝网应用商店“淘宝箱”将于15日正式上线,...在应用服务上,淘宝网无疑在国内几家C2C网购运营商中有着巨大的领先优势,...比如,淘宝商城中产品图片变化的技术就是名为“闪光店铺”的产品,淘宝网启动“消费者年”该计划实施后,消费者在淘宝网任何一家店铺购物出现商品问题,淘宝核实后都将动用保障基金先行赔付。除此以外,春节后淘宝网还将在网上推出全新的消费者维权保障平台。通过该平台,消费者可以自助维权,并随时监督投诉进展情况。同时,维权平台主页上还会设立曝光台,对不良卖家定期进行曝光。淘宝电器城低调推出 B2C+C2C融合走得通诺基亚等著名品牌在内的近50家厂商加入淘宝电器城。 ...淘宝网总裁陆兆禧告诉本报记者,...本报记者了解,淘宝电器城的思路是“厂商旗舰店+厂商授权店”,淘宝电器城依然按照淘宝网分割成商城店、集市店,商城店由企业直营,集市店由各地经销商经营,所有店铺必须经过品牌授权,淘宝电器城现山寨京东:京东呼吁淘宝自律我们希望做为商户平台的淘宝网能够做到行业自律,承担起法律的责任和义务,维护市场秩序及合法竞争,...这违反了淘宝相关规定,淘宝在发现该情况后,已经做了及时处理,该店铺已经被冻结。” 淘宝启动消费者24小时维权记者刚刚从淘宝网内部人士处获悉,其将于1月15日推出覆盖淘宝所有店铺的消费者保障计划——消费者可以24小时自助维权,并随时监督投诉进展情况。有分析认为,这样的举措或将掀起网购维权风暴。淘宝网首次提出淘宝网要求卖家必须在48小时内响应消费者的投诉;逾期不响应的,淘宝消费维权人员将在48小时内介入处理;买到假货淘宝先行赔付淘宝同时宣布斥资1亿元成立消费保障基金,消费者在淘宝任何一家店铺购物出现问题,淘宝核实后都将动用保障基金先行赔付。 ...据淘宝网介绍,消费者在淘宝任何店铺购物,只要收货后发现商品与买家描述不符或出现质量问题,而卖家又不配合进行售后服务导致未得到赔偿的,消费者即可通过维权平台发起投诉,启动消费保障计划淘宝为1.7亿用户维权根据淘宝网的预测,2010年淘宝网交易额将会在2009年基础上再翻一番,达到4000亿元,成为内需市场最重要的拉动力。 ...新的购物保障计划将首次覆盖淘宝网购物全过程,消费者不但在参加了消保计划的店铺购物时能得到保障,在淘宝上任何一家店铺购物出现商品问题,更多关于2009考研政治真题|2009年考研政治真题的相关文章

2011年考研政治大纲：考研政治复习策略

文登考研 — Tue, 26 Jan 2010 05:59:42 GMT

文登考研提醒2011年考研的学生，每年的考研政治的大纲应该是在8月份左右开始公布的，所以同学们对于考研政治的复习可以在2011年考研政治大纲出来以后，然后制定一个合理的复习规划。
第一步是基础强化复习，在基础强化复习阶段主要是做好两件事情，第一件事情以全真试题为基础熟悉历年考题，至少要熟悉一下2010年的考题，了解一下考研政治命题的恩特点，对于把握今后复习的方向能够起到指导作用。第二要以权威的教材为基础精读教材内容，要把重点放在在考点的理解上，理解考点，理解知识点非常的重要，我们刚开始阅读的时候不要故意死记硬背，要注意体会考点讲的到底是什么意思，要把意思搞清楚，有不理解的可以通过辅导班的形式帮助理解。
第二步可以从今年的9月份开始，在这个阶段需要做的事情就是要有计划有步骤地去做一些高质量的模拟试题，要想考出高的成绩和分数，光看书、阅读教材还不够，还需要去练习加强对知识点的训练，做题应该说是非常有效的途径。要以权威的教材为基础继续进入教材内容，同学们第二轮要打破教材中的章节的限制，对考点之间的相互关系进行对比分析，从系统的角度体会考点之间的内在联系，从命题规律考研政治命题的最大规律就是在考考点与考点的关系，它们的关系，三种题型当中的多选题分析题都不是针对孤立的考点出题的，100分的试卷中占的比重是84分，所以说重点是理解相互关系上。
第四步应该是从今年的11月份开始，我把它叫做总结归纳复习，同学们在这个阶段也应该做好三件事情，第一件事情就是要总结形势与政策，形势与政策的复习不要提前准备，因为根据每年大纲的规定，2011年大纲一定会这样规定，形势与政策考试的时间范围是从09年的2011月份到10年的11月底，这段时间国际国内发生的重要实时都可以作为2011年的考试的范围，第二件事情要对曾经做过的模拟试题进行总结，总结和归纳，要特别重视对曾经做错的题进行总结和归纳，我在辅导班给学生强调，对于做题做对做错并没有什么关系，关键是要注意对错的题和教材中的相关考点进行对照，搞性出为什么做错，错在哪里，下次遇到类似的题目的时候避免犯这样的错误。
此外，我们要有科学的复习方法，方法的问题因人而宜，每一位老师和同学可能会总结出适合自己的方法，我在考研政治的辅导过程倡导叫互联法，我也想借此机会给备战2011年的考生简单地说明一下，所谓互联法就是正确揭示政治理论内在联系的方法论体系，互联法在复习中的作用主要有三个，第一是形成，通过老师的正确引导和必要的资料作用基础，使每位同学头脑中掌握的理论是互联的有机的整体在脑子中，第二个作用是引导互联思维，很多的场合和文章中我都讲了这样的观点，政治理论的考试，考试的一般境界和层次考的是考点，考点和考点之间的关系，政治理论考试的最高层次考其实是思维方式，用我的话来说考的是辩证的互联的思维方式，我们通过互联法的正确使用和必要的资料作为基础，我们在形成这种思维方式的过程就会变得非常的简单容易便于操作。
最后，文登网校祝大家考研成功！

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考研政治真题答案

飞跃- — Fri, 22 Jan 2010 00:32:21 GMT

领先考研第一时间解析2010考研政治真题答案

一、单项选择题：

1—5 ACDCB

6—10 DADBB

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一、复试整体介绍

1、10年复试参考书目、09保研人数、09年各院系招生人数、奖学金比例分布情况、复试分数线、复试比例

2、复试流程介绍

3、各院系相关老师信息介绍

4、根据自己的初试成绩，如何联系老师；联系老师的注意事项；

二、复试笔试知识点汇总

1、复试笔试题型及分值汇总；

2、复试各教材分值比例；

3、近几年的复试笔试考题；

4、复试重点知识点及常考点汇总；

三、复试面试知识点汇总；

1、面试形式

2、近几年面试问题汇总；

3、面试经验总结、注意事项及失败案例

四、复试英语

1.听力难度 2.题型 3.口语

五、复试调剂

各院系调剂信息及校外调剂

1、院内调剂情况；

2、校内调剂情况；

|2010考研政治大纲解析配套习题同步练习题(三)|

通博考研学校 — Sun, 31 Jan 2010 05:47:37 GMT

|2010考研政治大纲解析配套习题同步练习题(三)|

来源：北京通博学校 www.bjtbxx.com 加入时间：2009-11-20 15:12:00

第三章认识世界和改造世界

本章重要知识点及复习提示

新大纲规定的考查范围与重要知识点：实践活动中的主体、客体与中介;主体与客体的关系及相互作用的过程;实践对认识的决定作用;认识、理论对实践的指导作用;认识的本质;两条根本对立的认识路线;辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别;认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系;从感性认识到理性认识的飞跃;认识过程中的理性因素和非理性因素;从理性认识到实践的飞跃;认识过程中的反复性和无限性;认识和实践的具体的历史的统一;真理及其客观性;真理的绝对性和相对性及其辩证关系;真理与谬误的对立与统一;检验真理的实践标准;实践的标准的确定性与不确定性;实践活动的真理尺度和价值尺度;价值及其特征;价值评价及其特点;价值评价的功能;树立正确的价值观;真理和价值的辩证统一关系;从实际出发、实事求是和解放思想;在实践中坚持和发展真理;理论创新和实践创新;认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主管世界的辩证统一。

本章的重点、难点是：认识与实践的关系、真理的相对性与绝对性的辩证关系、价值评价及其特点。

一、单项选择题

1.“人的理性为自然界立法”，这是()

A.主观唯心主义观点B.客观唯心主义观点

C.不可知论观点D.二元论观点

2.“心外无物，心外无事，心外无理”这是一种()

A.客观唯心主义的观点B.朴素唯物主义的观点

C.主观唯心主义的观点D.唯理论的观点

3.“凡可状皆有也;凡有皆象也;凡象皆气也。”这是()

A.客观唯心主义的观点B.主观唯心主义的观点

C.形而上学的观点D.唯物主义的观点

4.“假定一切物质都具有在本质跟感觉相近的特性”的观点，是属于()

A.主观唯心主义观点B.辩证唯物主义观点

C.客观唯心主义观点D.庸俗唯物主义观点

5.主体和客体相互作用的实质是

A.主体和客体之间的限定与超越关系B.手段与目的的关系

C.物质与精神的关系D.人与物的关系

6.“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮。晴冬一鹤排出去，直领诗情到碧霄。”从唯物论的角度看，这首诗表明()

A.事物是不断运动变化发展的B.人们对同一事物的反映是有差别的

C.实践是认识的来源，认识反作用于实践D.诗人积极向上的人生观

7.“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。”这表明()

A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果

B.人的感觉能力决定认识的产生和发展

C.人的认识能力是由人的生理结构决定的

D.事物因人的感觉而存在

8.法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了()

A.人们对每一件事物都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导

C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性

9.在感性认识和理性认识的关系上，唯理论的错误在于()

A.夸大理性认识的重要性，否认或轻视感性认识的作用

B.夸大感性认识的重要性，否认或轻视理性认识的作用

C.把感性认识和理性认识等同起来

D.认为感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

10.未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看，这句话对我们的启示是()

A.认识总是滞后于实践B.实践是认识的先导

C.实践高于认识D.实践与认识是合一的

11.日本东京大家信息基础中心和日立制作所的联合研究小组2002年12月6日宣布，他们用由144台电脑连接而成的每秒能完成2万亿次计算的超级电脑，将圆周率计算到小数点12411亿位。这表明()

A.人们的认识是不断发展的，最终能够达到终极真理

B.实践为认识提供水平越来越高的物质技术手段，推动认识不断发展

C.实践是检验认识正确与否的唯一标准

D.实践是客观的物质性活动

12.温家宝总理在给一位国务院参事的回信中，引用了两句诗：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这一古训蕴含的哲理是()

A.人的经验是判断是非得失的根本尺度

B.直接经验比间接经验更重要

C.感性认识高于理性认识

D.人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础

13.在认识论上“跟着感觉走”是()

A.唯物主义思想的表现B.机械唯物论的观点

C.不可知论思想的表现D.否认理论对实践的指导作用

14.“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”这一命题()

A.强调了认识对实践的决定作用B.夸大了认识对实践的反作用

C.强调了认识对实践的能动作用D.低估了实践对认识的决定作用

15.2004年9月20日美国《财富》杂志发表封面文章称，长期以来，美国的房价一直居高不下，房地产陷入了一种“让人恐怖的”非理性的狂热。这说明()

A.非理性因素有助于提高人的认识能力B.非理性因素具有诱导作用

C.非理性因素具有解释作用D.非理性因素具有更大的可靠性

16.“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”，这是()

A.辩证唯物主义真理论B.客观真理论

C.主观真理论D.形而上学真理论

17.一种认识是不是真理，要看它()

A.能否满足人的需要B.能否被多数人认可

C.能否付诸实践D.能否在实践中最终取得预期的效果

18.在抗击“非典”的斗争中，许多患者被治愈后又捐出自己的血清，用于治疗其他患者，这说明()

A.人的价值只体现在特定的场合和行为中

B.人的价值必须以满足个人需要为前提

C.人的价值是在满足自身和他人的需要中实现的

D.人的价值表现了人的能力的大小

19.1978年关于真理标准大讨论是一场新的思想解放运动。实践之所以成为检验真理的唯一标准是由()

A.真理的主观性和实践的客观性所要求的B.真理的相对性和实践的决定性所预设的

C.真理的属性和实践的功能所规定的D.真理的本性和实践的特点所决定的

20.“理论一定要随着实践的发展而发展，才能和变化了的客观实际相符合”。这句话表明()

A.感性认识有待发展到理性认识B.真理不是绝对的而是相对的

C.人们的认识能力是有限的D.理论和实践是具体、历史的统一

21.“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的;但当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的。”这一名言的哲学意蕴是()

A.在科学研究中，经验是不可靠的

B.事物的可能性是因人而异的

C.世界上一切事物只有可能性，没有不可能性

D.每代人所获得的真理性认识，既有绝对性，又有相对性

22.列宁在谈到检验真理的实践标准时指出：“这个标准也是这样的不确定，以便不至于使人的知识变成绝对，同时它又是这样的规定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这句话说明()

A.实践不是检验真理的唯一标准B.实践标准并不可靠

C.实践标准并不确定D.实践标准是绝对性和相对性的统一

23.价值评价是判明()

A.客体是什么B.客体怎么样

C.客体对主体的利与害D.客体本身的事实性质

24.马克思主义哲学中国化的精髓是()

A.《实践论》B.《矛盾论》

C.科学技术是第一生产力D.解放思想，实事求是、与时俱进

25.作为社会历史观的自由王国()

A.是指人们可以创造自然规律和社会规律那样一种社会状态

B.是指人们可以改变自然规律和社会规律那样一种社会状态

C.是指人们获得绝对自由那样一种社会形态

D.是指人们摆脱了盲目必然性的奴役，成为自己社会关系的主人，从而也成为自然的主人，成为自己本身的这样一种社会形态

二、多项选择题

1.下列论断，属于主观唯心主义的有()

A.自由选择的意志高于一切B.天命主宰人间世界

C.人为自然界立法D.存在就是被感知

2.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()

A.世界的可知性B.客观事物是认识的对象

C.认识起源于经验D.社会实践是认识的基础

3.下列哪些活动是基本的实践活动()

A.工人炼钢B.渔民出海捕鱼

C.技术革新的试验D.农民种田

4.下列有关实践的主体与客体的相互作用的叙述，正确的是()

A.主体是一定社会关系中从事实践和认识活动的人

B.客体是主体的实践和认识活动所指向的一切对象

C.主体能够认识、利用、改造和欣赏客体

D.客体本身的状况和规律又制约和限定着主体的所有活动

5.下面关于认识结构的表述，正确的有()

A.认识的基本要素是主体、客体和中介

B.认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人

C.认识客体是指进入人的认识活动被主体的观念把握活动所指向的客观对象

D.认识中介是各种认识工具、手段要素及其运用和操作系统

6.人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的，其基本环节有()

A.区分实践活动的主体与客体

B.确立实践目的和实践方案

C.实践主体依据目的、方案，借助手段作用于客体

D.完成、检验和评价实践活动的结果，进行反馈调节

7.下列观点包含实践对认识的决定作用的是()

A.近水知鱼性，近山识鸟音B.冰冻三尺非一日之寒

C.没有调查就没有发言权D.坚持辩证法

8.对同一句格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻，这一观点在认识上说明了()

A.认识来源于经验

B.在经验的积淀中加深认识

C.认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比例

D.老年人的认识在一切方面超过青年人的认识

9.19世纪英国作家惠兹里特说：“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有()

A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

B.尽信书，则不如无书

C.感觉到的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它

D.饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的

10.马克思说：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能由物质的力量来摧毁;但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这段话体现的哲学思想是()

A.理论就是巨大的物质力量B.理论对实践有指导作用

C.理论不能代替实践D.理论可以决定一切

11.“窗前明月光，疑是地上霜……”在人们的心目中，月亮是圣洁而美丽的化身。然而，俄罗斯科学家经研究认为，月球是地球多自然灾害的祸源。这表明()

A.人们改造自然以自然界的客观存在为基础

B.认识是一个由浅入深，不断发展的过程

C.知识构成等因素是影响人们认识的重要因素

D.认识的目的是透过现象看本质

12.对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于()

A.人的感觉受理性指导B.人的认识具有能动性

C.理性认识是感性认识的基础D.已有的认识影响感觉活动

13.孙中山先生指出，人的认识过程是“以行而求知，因知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这一思想表明了()

A.知行不可分割B.知行合一C.知行相互促进D.行先知后

14.下列有关价值特性的表述，正确的有()

A.价值是主体的需要和利益B.价值是客体的某种属性或性能

C.价值既有客观性，又有主体性D.价值具有多维性

15.“真理原来是人造的，是人造出来供人用的，是因为对人大有用处，所以才给以‘真理’的美名”。这段话的观点说明()

A.经过实践检验的就是真理B.有用的就是真理

C.符合客观规律的是真理D.能为我主观需要服务的是真理

16.列宁说：“一切科学的(正确的、郑重的、不是荒唐的)抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”这句话说明()

A.感性认识无关事物的本质和全体，是无关紧要的

B.正确的理论才能更深刻地反映事物的全体和本质

C.一切理论都能深刻地反映事物的全体和本质

D.反映事物全体和本质的理性认识，更接近于客观真理

17.某地对干部作风建设有一形象的比喻，说是当前干部要有“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进;一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁;一盆水洗脚，深入群众，调查研究。当干部要“洗头”，是因为()

A.主观必须符合客观B.客观实际是变化发展的

C.人的认识应随着实践的发展而不断前进D.观念、主观意识应随时发生变化

18.追求真理和创造价值是人类认识活动和实践活动的两大主题，在其过程中，人类应该遵循的原则是()

A.求真原则B.务实原则C.真理原则D.价值原则

19.逻辑证明在实践检验真理的过程中的重大作用表现在()

A.逻辑证明给实践提供理论基础

B.难以直接用实践检验的理论要靠逻辑思维证明

C.逻辑证明给实践以理论依据

D.逻辑证明以实践标准为基础

20.华罗庚生前曾说：“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续，是现在人类共同的生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天更灿烂，社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们如何实现人的个人价值的效益是()

A.个人价值的实现与社会价值的实现是统一的

B.个人价值的实现是一个历史过程

C.个人价值的实现是社会价值的实现的归宿

D.个人价值的实现和个人生命的长短相一致

21.邓小平说：“农村搞家庭联产承包这个发明权是农民的，农村改革中的好多东西都是基层创造出来，我们把它拿来加工提高作为全国的指导。”这对我们实现思想理论创新具有普遍指导意义，它要求我们()

A.要以解放思想为先导B.打破一切理论的约束

C.关注生活实践的需要D.尊重人民群众的诉求

三、分析题

1.阅读材料回答问题

秦穆公见伯乐年事已高，请伯乐推荐继任者，伯乐说九方皋可堪此任。九方皋奉穆公之命外出找马，三月后复命说，马已找到。穆公问：何马也?九方皋答道：是一匹黄色的公马。穆公派人去取马，取马人回报说是一匹黑色的母马。穆公不悦，责备伯乐道：你推荐的那位相马者连马的黄黑公母都分辨不清，怎能鉴别马的好坏呢?伯乐答道：“若皋之所观，天机也。得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见;视其所视，而遗其所不视。若皋之相者，乃有贵乎马者也。”马至，果千里之马。

伯乐之子把伯乐写的《相马经》读得烂熟。《相马经》上说，千里马是额头隆起，双眼突出，蹄如摞起的酒曲块。他按照书上给出的各种图形，与他所见到的一一加以对照。结果，他找到一只癞蛤蟆。

请用马克思主义哲学原理，分析回答下列问题：

(1)九方皋相马方法的高明之处何在?

(2)伯乐之子“相马”失败的主要原因是什么?

(3)为什么说九方皋相马的思维方法比找到千里马具有更重要的意义?

2.阅读材料回答问题

16世纪时，丹麦天文学家第谷连续20年观测天体，并详细记录了行星在公转过程中位置的变化。开普勒仔细研究了第谷的观测资料，经过多年的刻苦计算，否定了19种假说，于1609年、1619年先后提出了太阳系行星运动的三大定律。后来，牛顿又在更广阔的范围内、更抽象的程度上进行思考和研究，于1687年正式公布了万有引力定律。到20世纪时，人们发现以牛顿运动定律为基础的经典力学只适用于解决宏观物体、低速运动问题。适应解决微观粒子和高速运动问题的需要，出现了相对论和量子力学。

请说明：人类对天体及其运行规律的探索过程，体现了哪些理论?

3.阅读下面材料回答题后问题：

长期以来，由于自然条件的变化和盲目砍伐林木、过度放牧等片面追求经济发展的做法，使我国很多地区，特别是中西部地区林草植被减少，水土流失加剧。

近年来，国家在发展经济的同时，加强生态建设和环境保护，特别在实施西部大开发战略时，把退耕还林还草作为加强生态建设，促进西部经济发展的重要措施。国家采取补助粮食、现金和种苗的办法，鼓励农民退耕还林还草。大力推广人工种草、舍饲养畜。此外，前不久颁布的《中华人民共和国防沙治沙法》，对涉及退耕还林还草等相关问题做出具体规定。几年来，我国生态环境建设取得可喜的成就。

请回答：

(1)国家把退耕还林还草作为加强西部地区生态建设的一项重要工程，这对西部地区的发展有什么作用?

(2)从砍伐林木、过度放牧等传统做法，转变为退耕还林还草，加强生态环境建设，这一转变在哲学认识论和价值观方面体现了什么道理?

4.阅读材料回答问题

随着我国对外开放步伐的加快，不少领域都将准许外国资本进入，有人担心外国资本会占领中国市场。在保险领域，我们试验性地准许两家外国保险公司进入广州和上海两地。开始，美资背景的友邦保险公司以全新的经营方式和优质服务，一下占领上海市场91%的市场份额。面对强有力的竞争对手，中资保险公司既引进新的经营方式，又积极拓展服务领域，提高服务质量，最终在竞争中，使市场份额逐渐上升到81%。

谈一谈上述事例对你有什么启示?

5.阅读材料回答问题

成仿吾是我国无产阶级革命家，马克思主义理论家、教育家，他是由“文化人”成为“革命人”的典型之一。成仿吾究竟是个什么样的人呢?作家丁玲在未跟他谋面之前，曾产生过一系列的“合理想象”：“在文学上，他主张浪漫主义，创造社最早就是这样主张的;他是从日本留学回来的，一定很洋气，很潇洒，因为曾见过一些傲气十足的诗人，趾高气扬，高谈阔论;他在国外学军械制造，或许是庄重严肃之人;他在黄埔军官学校担任教官，一定有一种军人气概;他曾经跟鲁迅进行过革命文学队伍内部的文学论争，写过火气很重的文章，是不是有点张飞李逵式气质呢?”后来，丁玲在陕北见到成仿吾时，第一个感觉就是“我想象的全错了”。原来成仿吾是一个“土里土气、老实巴交的普通人”，一个尊重别人、热情、虚心、平等待人的人。丁玲十分后悔：“为什么我单单忽略了他是一个经过长征的革命干部、红军战士、一个正派憨厚的共产党员呢?”

另据老红军杨定华回忆说，在长征中见到的成仿吾完全是士兵的装扮：破旧的棉军衣，斜挎干粮袋，手持着一枝手杖。杨定华说，成仿吾在红军大学当政治教员。有人说出他的名字，但谁也不知道他是文学家。

请运用马克思主义认识论基本原理加以分析：

(1)丁玲对成仿吾的“合理想象”为什么“全错了”?

(2)丁玲对成仿吾认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示?

6.阅读材料回答问题

闻一多有一次给学生上课，他走上讲台，先在黑板上写了一道算术题：2+5=?学生们疑惑不解。然而闻先生却执意要问：2+5=?同学们于是回答：“等于7嘛!”闻先生说：“不错。在数学领域里2+5=7，这是天经地义的颠扑不破的。但是，在艺术领域里，2+5=10000也是可能的。”他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏，只见画面上突出地画了两匹奔马，在这两匹奔马后面，又错落有致、大小不一地画了五匹马，这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。闻先生指着画说：“从整个画面的形象看，只有前后七匹马，然而，凡是看过这幅画的人，都会感到这里有万马奔腾，这难道不是2+5=10000吗?”

运用认识论相关原理分析下列问题：

(1)既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的，为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的?

(2)在认识活动中，正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?

7.阅读材料回答问题

从前，沧州城南有一座临河寺庙，庙前有两尊面对流水的石兽，据说是“镇水”用的。一年暴雨成灾，大庙山门倒塌，将那两尊石兽撞入河中。庙僧一时无计可施，待到10年后募金重修山门，才感到那对石兽之不可或缺，于是派人下河寻找。按照他的想法，河水东流，石兽理应顺流东下，谁知一直向下游找了十里地，也不见其踪影。这时，一位在庙中讲学的先生提出其见解：石兽不是木头做的，而是由大石头制成，它们不会被流水冲走，石重沙轻，石兽必然于掉落之处朝下沉，你们往下游找，怎么找得到呢?旁人听来，此言有理。不料，一位守河堤的老兵插话：我看不见得，凡大石落入河中，水急石重而河床沙松者应求之于上游。众人一下子全愣住了：这可能吗?老兵解释道：“我等长年守护于此，深知河中情势，那石兽很重，而河沙又松，西来的河水冲不动石兽，反而把石兽下面的沙子冲走了，还冲成一个坑，时间一久，石兽势必向西倒去，掉进坑中。如此年复一年地倒，就好像石兽往河水上游翻跟头一样。众人听后，无不服膺。寻找者依照他的指点，果真在河的上游发现并挖出了那两头石兽。

请运用马克思主义哲学有关原理，结合材料回答问题

(1)庙僧按照常理，认为石兽应顺流而下。从真理的具体性分析其失当之处。

(2)守河堤老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们辩证地思考问题有何启示?并举一例说明之。

参考答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】B

【解析】这是德国哲学家康德的观点。他认为，自然界的规律是人们的理性规定的，是人的主观精神的产物，这正符合客观唯心主义的主要特征，即把客观精神作为唯一真实的存在和世界的本原。所以，“人的理性为自然界立法”属于客观唯心主义观点。

2.【答案】C

【解析】这道题考查的知识点是：主观唯心主义的典型代表。主观唯心主义的主要特征是把主观精神(人的感觉、经验、观念、意志、心等)作为唯一真实的存在和世界的本原，认为客观事物以致整个世界都是这种主观精神的产物。

3.【答案】D

【解析】题干是中国古代唯物主义哲学家张载关于唯物主义的典型观点。古代朴素唯物主义把世界的本原常理解为具体的物质形态,如中国古代的五行说,即“金、木、水、火、土”等观点。这种物质观承认和坚持了物质的客观性，但只是一种猜测，没有科学根据，缺乏科学的抽象。

4.【答案】B

【解析】“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”这句话是列宁说的。列宁的全话是：“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性,这是合乎逻辑的。”正是由于一切物质都具有反映的特性，即反映外界作用的能力，所以在一定条件下能够发展成为最高级的反映形式——人脑的反映形式即意识。这说明意识从自然界产生出来不是偶然的，而是必然的、合乎规律的。因此题中观点属于辩证唯物主义的观点。这道题目较难，需要考生好好的分析。

5.【答案】A

【解析】主体与客体的关系，从根本上说是认识关系和实践关系。主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系，而且也是改造和被改造的关系;主体改造客体的过程，也是主体反映客体的过程。认识过程，就是主体在改造客体的实践中能动地反映客体的过程。在实践过程中，主体一方面受到客体的限定和制约，另一方面又能不断地发展自己的能力和需求，以自觉能动性的活动不断打破客体的限定，超越现实客体，从而使主体和客体同时得到改造、发展和完善，这是主体和客体相互作用的实质。所以答案应选A。

6.【答案】B

【解析】本题考查认识是主体对客体的能动反映这一知识点。在反映过程中，主体自身的价值取向、思维方式等影响主体对客体信息的选择和重构，从而造成不同的认识结果，但依然是对客观存在的反映。

7.【答案】A

【解析】本题考点是马克思主义哲学原理中认识的本质和作用。本题重点是分析题干中的两个互相作用的关系：其一，“只有音乐才能激起人们的音乐感”，说的是客体是人类认识的源泉，人的感觉、人的认识都只是由于它的对象的存在而存在，表明的是音乐(客体)对于人(主体)的作用;其二，“对于没有音乐感的耳朵，最美的音乐也毫无意义”，这就是说，美的对象不是对任何人都能引起美感的，这取决于人们的认识能力和审美能力，突出表明了主体对客体的作用。综合这两个相互作用的关系，就是本题的答案：人的认识是主体和客体相互作用的过程和结果。

8.【答案】B

【解析】本题考查感性认识与理性认识的辩证关系原理。感性认识中包含着理性认识的因素，人在获得感性认识时，总是在思维着，并以原有的理论知识为背景，是在理性指导下进行的。不同的人由于理性认识不同，感受就大不一样。

9.【答案】A

【解析】本题考查感性认识和理性认识的关系。唯理论认为，感性认识是不可靠的，理性认识才是可靠的，它不来源于感性认识;经验论则认为感性认识是唯一可靠的，能把两者区分开来，就能选出正确答案。

10.【答案】C

【解析】本题考查实践与认识的辩证关系原理。实践是认识的基础，实践决定认识;认识反作用于实践，是实践的先导。列宁曾经指出，实践高于理论的认识，因为实践具有直接现实性，即能够把人们的思想变成客观现实，可见，C是唯一正确选项。科学的认识往往是具有超前的预见性的，是实践活动的先导，由此可知A和B项是错误的。实践与认识有着本质的区别，二者“合一”的观点是错误的。

11.【答案】B

【解析】本题考查实践是认识发展的动力原理。实践的发展为认识提供新的课题、积累丰富的经验材料、并提供日益完备的认识工具和物质手段，强化主体的认识能力。

12.【答案】D

【解析】本题考点是马克思主义哲学原理中群众是认识的主体。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，这是在两会期间，总理温家宝谈到加强政府自身建设问题时，为阐述《政府工作报告》中“只有人民监督政府，政府才不敢懈怠”的治政思想所引用的一句名言。这句话揭示了只有亲身体会才会有一定的认识，强调了认识是从实践中得来的，主要是从人民群众的实践中来。

13.【答案】C

【解析】不可知论否认世界的可知性，休谟是近代欧洲不可知论的代表，他认为，人知道的只是自己的感觉，感觉之外是否存在客观世界是不能回答的。“跟着感觉走”正是这一思想的体现。

14.【答案】C

【解析】略

15.【答案】B

【解析】非理性因素是指人的情感、意志。包括动机、欲望、信念、信仰。习惯、本能等，以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等也属于非理性因素。非理性因素虽不属于人的认识能力，但对人的认识活动的发生与停止，对主体认识能力的发挥与抑制具有激活、驱动和控制作用。

16.【答案】C

【解析】辩证唯物主义认为真理是客观的，并且不以人的意志为转移，认为真理是人的思想形式，就从根本上否定了真理的客观性。

17.【答案】D

【解析】本题考查对真理概念的理解，实践是检验认识是否正确的唯一标准。

18.【答案】C

【解析】略

19.【答案】D

【解析】真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。所谓检验真理，就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。这种情况决定了检验真理标准既不能在纯粹主观范围内寻找，也不能在纯粹客观范围内去解决，而只能是把主观同客观联系起来加以比较、对照，从而确定认识是否符合客观实在。实践是主观见之于客观的物质活动，是沟通主观和客观的“桥梁”。它不仅具有普遍性的特点和优点，而且具有直观现实性的特点和优点。只有实践才能把主观认识同客观实在联系起来加以对照，从而判明主观与客观是否一致，判明认识是否具有真理性。可见，实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点所决定的。本题的正确选项十分明确，也比较规范。题中的其他选项，虽然也涉及真理和实践的某些特征、属性和功能，但都不是实践作为检验真理标准的主要根据。

20.【答案】D

【解析】本题考查理论和实践的辩证关系原理。将题干与被选项连在一起理解，很容易选出正确答案D，其他各项干扰性不强。

21.【答案】D

【解析】“当一位老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的”，这句话说明了真理性认识是要发展的，真理具有相对性;“当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的”，这说明认识或真理也存在绝对性特点。所以D项所述符合题意。A和C项明显错误，B项否认了可能性的客观性，也是错误的。

22.【答案】D

【解析】实践作为检验真理的唯一标准，是无条件的，绝对的;同时实践总是具体的、历史的，没有特定历史阶段的实践往往不能充分证实或驳倒一切认识，从这一点上，它是有条件的、相对的。实践标准是确定性和不确定性的统一。

23.【答案】C

【解析】价值评价以主客体的价值关系为认识对象，当客体能够满足主体需要时，客体对于主体就有价值;满足主体需要的程度越高，价值就越大。所以C项是正确的。

24.【答案】D

【解析】实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括，是马克思主义的精髓。解放思想和实事求是是辩证统一的，解放思想、实事求是、与时俱进深刻体现了彻底的唯物论和彻底的辩证法的统一，体现了客观规律性和主观能动性的统一。所以D项符合题意。

25.【答案】D

【解析】本题考查对自由王国的概念的理解。自由和必然是一对对立统一的概念，自由并不意味着完全摆脱必然的完全束缚，而是在认识必然的基础上，掌握其规律性，自觉按照规律办事，实现自身与自然、社会的和谐统一。

二、多项选择题

1.【答案】AD

【解析】选项BC都是客观唯心主义的观点。

2.【答案】BD

【解析】马克思主义认识论坚持认识是从物到感觉和思想，物质第一性，意识第二性，认识是主体对客体的反映。唯心主义认识论坚持认识是从思想和感觉到物，认为人的认识是主观自生的，是精神的产物，否认社会实践是认识的基础。所以BD两项符合题意。

3.【答案】ABCD

【解析】本题考查对实践基本概念的理解。

4.【答案】CD

【解析】很明显，CD为实践的主体与客体之间的关系的正确表述;AB是对主体和客体概念的解释，故排除。

5.【答案】ABCD

【解析】属识记内容。

6.【答案】BCD

【解析】实践的基本环节有：一是确立实践目的和实践方案;二是实践主体按照实践目的和实践方案实际地作用于实践客体，通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。三是通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行。所以A项不属于实践活动的环节。

7.【答案】ACD

【解析】本题考查对基本概念的应用。

8.【答案】ABC

【解析】感性认识和经验丰富与否影响对事物理解的深度，D项过于绝对，不正确。

9.【答案】ABD

【解析】在认识论中，与认识和实践这一基本关系相联系又有区别的是感性认识和理性认识的关系问题。这个问题表现在人们学习和工作中则是直接经验与间接经验、亲身体验与学习书本知识的关系。A、B、D选项和题干中的名言都表达了共同的思想，那就是感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两种形态、两个阶段，他们既有区别，又有联系，都是不可缺少的。感性认识和理性认识互相依存，理性认识依赖于感性认识，感性认识要发展到理性认识。与此同时，感性认识和理性认识又是互相交织、互相渗透的。这就要求我们要善于把直接经验与间接经验、学习书本知识与亲身参加实践结合起来，缺一不可。这样才能获得比较完全的知识。

10.【答案】BC

【解析】马克思的这段话考查的是认识与实践的辩证关系原理，题目较为简单。答题的关键在于理解马克思这段话的意思。

11.【答案】BC

【解析】本题将题干与被选项连在一起理解，很容易选出正确答案,AD两项题目中并未体现。

12.【答案】ABD

【解析】本题考查感性认识和理性认识的辩证关系原理。

13.【答案】ACD

【解析】读懂题干中的话，可知先行后知，知又促进行。

14.ABCD

【解析】以上各项都是价值的特性即主体性与客体性的含义及其关系的正确表述。

15.【答案】BD

【解析】实用主义者主张“有用就是真理”是典型的主观唯心主义真理观，他的错误在于把真理的作用与真理为之真理的根据混为一谈;否认了真理的客观内容和检验真理的客观标准。题目中的观点正是这种主张的表现。

16.【答案】BD

【解析】本题考查对于感性认识与理性认识知识点的掌握，A错误，C过于绝对。

17.【答案】ABC

【解析】认识是在实践基础上主体对客体的能动反映，认识应随着实践的发展而发展，认识与实践是具体的历史的统一。

18.【答案】CD

【解析】追求真理和创造价值是人类认识活动和实践活动的两大主题，真理原则和价值原则是人类活动的两个基本原则。所谓真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界，追求和服从真理。所谓价值原则是指人类必须按照自己的需要去认识改造世界，创造和实现价值。

19.【答案】CD

【解析】本题考查逻辑证明与实践是检验真理唯一标准之间的关系原理。

20.【答案】AB

【解析】如何理解并实现一个人的个人价值，这是哲学人生观、价值观中的重要问题。我们每个人都生活在社会中，所以个人价值内在地包含自我价值和社会价值两个方面。一方面，人作为主体，体现自我价值，表现为自我和社会对个人的尊重和满足;另一方面，人有作为客体，体现社会价值，表现为个人对他人和社会的责任和贡献。个人价值的这两个方面既互相区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。要想实现个人价值和社会价值的有机统一，一是把自己的生命融汇在人类生命之中，这样就能自觉地把个人价值的实现和社会价值的实现从根本上统一起来。二是把个人价值的实现与科学的繁荣、社会的进步联系起来。由此，本题的A、B两个选项是正确的，而C、D两项则与马克思主义价值观相悖。

21.【答案】ACD

【解析】本题引用邓小平的一段话，首先肯定农村搞家庭联产承包的发明是农民的，然后指出农村改革的许多东西，都是坚持从群众中来，到群众中去，坚持群众创造与党的指导的统一。这一宝贵经验和基本原则不仅对推进改革具有重要意义，而且对我们实现思想创新具有普遍指导意义。他要求我们首先要解放思想，自觉的把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，研究新情况，解决新问题;其次要关注生活实践的需要，坚持实践第一的观点，树立实践的应有权威，尊重实践，一切从实际出发;再次，要尊重群众的首创精神，倾听群众的诉求，总结群众的经验;最后要以科学理论为指导，无论是解放思想，还是研究生活实践，反映群众诉求，都必须在科学理论指导下进行，坚持理论和实践的统一。我们所反对的是对理论的错误和教条式的理解，并非一切理论本身，坚持用科学的理论作指导是实现思想理论创新的必要前提，所以B项打破一切理论的约束，是错误的。

三、分析题

1.【答案要点】

(1)认识事物要区分粗精、真伪、表里、内外，要去粗取精，去伪存真，由表及里，抓住事物的本质;要区分事物的主要方面与次要方面，抓住事物的主要方面。

(2)这是一种“按图索骥”的方法，把《相马经》当作教条，脱离实际，从本本出发，生搬硬套。

(3)思维方法是人们认识世界的中介;科学的思维方法是客观规律在人脑中的内化，它是人们认识世界，特别是理性思维的重要工具，是实践获得成功的重要条件;方法具有普遍意义，它比认识结果更为重要。只有掌握科学的思维方法，才能增强人的认识能力，做好各项工作。

2.【答案要点】

(1)认识总是在实践的基础上不断深化、不断扩展、不断向前推移。从第谷的观测资料到开普勒提出行星运动三大定律、到牛顿发现万有引力规律、再到相对论和量子力学的出现体现了这一哲学道理。

(2)实现感性认识到理性认识的飞跃，必须在实践的基础上，发挥主观能动性，创造两个必要条件：一是占有丰富可靠的感性材料。第谷长期观测天体，积累了大量观测资料，创造了这一条件;二是运用科学思维方法，对感性材料进行加工制作。开普勒和牛顿的思考与研究工作，创造了这一条件。

(3)在认识事物的本质和规律过程中，合理想象与创造性思维有着重要作用。开普勒多年刻苦思考，先后否定19种假说，牛顿在更广阔内、更抽象的程度上进行思考和研究说明他们具有丰富的想象力和创造性思维能力。

3.【答案要点】

(1)促进西部经济结构调整;保护生态环境;实现经济、社会可持续发展。

(2)①实践是检验认识正确与否的唯一标准。人们的认识是随着实践的发展而不断深化、扩展和向前推移的过程;正确的认识对实践活动有指导作用。②价值观对人们认识世界和改造世界起着导向作用;价值观不同，其导向作用不同;正确的价值观要符合事物发展的规律、符合人类的根本利益。我国经济发展从忽视生态环境到加强生态环境建设的转变，体现了生态价值观的变化。

(3)组织社会主义经济建设和社会公共服务是国家的对内职能。国家通过制定经济政策，增加财政投入等经济手段和健全法律法规，运用法律手段，促进生态环境建设，以实现国家的上述职能。

4.【答案要点】

(1)规律具有客观性，我们要尊重客观规律，按照客观规律办事。对外开放是市场经济规律作用的必然要求和结果。认识世界和改造世界必须充分发挥主观能动性。在对外开放中，要有积极主动的进取精神，认真筹划，避免盲目性。

(2)外因是事物变化的条件，内因是事物变化的根本原因。面对激烈的竞争环境和强有力的竞争对手，归根到底要发展自己，提高自己的竞争力。

(3)实践对认识具有决定作用。参与世界经济活动，要大胆实践、积极探索、勇于创新，推动我国经济的发展。

5.【答案要点】

(1)丁玲对成仿吾的“合理想象”之所以发生错误，一是他对成仿吾的认识缺乏直接经验;二是占有材料不全;三是没有抓住反映成仿吾品格的主要事实;他从已有观念出发进行推论。因而他的想象缺乏客观的现实基础，势必造成他对成仿吾的想象与实际脱节。

(2)人们要正确认识事物，必须做到：第一，经过实践和调查研究，掌握丰富而真实的感性材料。第二，要运用科学的思维方法，对感性材料加工制作，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里。特别要抓住表现事物本质的主要事实。第三，事物本身是一个不断变化发展的过程，我们的认识也要随着事物的变化而不断深化。人对事物的认识是否正确，最终要由实践来检验。

6.【答案要点】

(1)在人的认识过程中，除了有理性因素的作用外，还有非理性因素的参与。非理性因素是指人的情感、意志以及以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等。非理性因素对认识活动能起到动力、诱导、激发等作用。在艺术活动中，由于人的认识活动中的想象等非理性因素的作用，使2+5=10000成为可能。

(2)马克思主义哲学既肯定理性因素在认识活动中的主导作用，强调非理性因素要受理性因素的制约，同时也承认非理性因素的重要作用。科学需要创新才能发展，科学创新是理性因素和非理性因素综合作用的结果。进行科学创新既要有严密的逻辑思维能力，对实际问题进行严格的理性分析和逻辑论证;还要具有科学的自信心和科学的怀疑精神，具有坚忍不拔的意志力，敢于想象，勇于探索，突破前人的成果及思维模式。

7.【答案要点】

(1)任何真理都是具体的，抽象的真理是没有的。真理的具体性是指真理是在一定的时间、地点、条件下主观对客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化;离开具体的时间、地点和条件，真理就是抽象的、无意义的。河水东流，石兽顺流东下，这是常理，但它是在一定条件下才是有效的。庙僧的失当之处在于离开了一定的条件，抽象地对待常理，因而判断失误。

(2)所谓辩证地思考问题，就是用联系的、发展的、全面的观点，特别是用对立统一的观点看问题，从对立中把握同一，从同一中把握对立。守河堤老兵不受已有的思维定式的束缚，根据实际中的具体情况，提出解决问题的新思路，其见解对我们的启示是，对任何问题都要加以辩证地思考，多角度地或从相反方向去思考和解决问题。举出历史上或现实生活中有关逆向思维和“换位思考”的一个实例(故事亦可)，说明所蕴含的辩证思维特征

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考研政治变革，题目难度增加海天考研

小不点 — Fri, 29 Jan 2010 22:43:22 GMT

——海天名师任汝芬2010考研政治大纲预测

2010年考研政治变化很大，新课程必修课四门：马克思主义基本原理概论，毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论，中国近现代史纲要，思想道德修养和法律基础，还有形势与政策。

通过研究，分析，了解，2010考研政治难度肯定有增加。还有同学们关心的分值分配问题，根据我对这次政治变革的了解：刚开始时原理25分，概论25分，纲要25分，基础15分，时政10分；但是现在有一种方案，原理30分，概论30分，纲要15分，基础15分，时政10分，我认为这个比较合理。现在这个课程可以分为三个层次：理论课，历史课，规范课，思想道德修养和法律基础严格讲不是理论课是规范，现在政治几门课考试的难度是前面两门，原理和概论。相对于2009年来说，2010考研政治实际上内容更多了。难度增加，不仅是课程的增加，而且很重要的它的强调点在哪里，更强调对学生进行思想政治教育。

2010考研政治有三个难：首先选拨型考试，明年考研人比今年要多，竞争也激烈，不会考死记硬背要靠理解，2009年考死记硬背的只有16分，其它的都是考理解，考应用能力；综合性强，原来马克思主义基本原理是分开的，现在综合来考，从哲学，经济学一直到科学社会学，分析今年有三个表现：理论和理论的综合，理论和实际的综合，还有一种要考你的记，还要会分析；具有政治性的考试，它要紧跟党中央。

那么，复习这门课总的指导思想是什么？也就是用什么统领？总的就是十七大的精神，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。

现在同学们都很关心大纲什么时候出来，任老师告诉你们，大纲七月底出不来，同学们要等到八月份，但是大纲没出来不耽误复习，同学们照样可以好好复习。怎样复习？总体讲，一个统领，三个层次。一个统领就是以党中央，以胡锦涛为总书记党中央的新精神新思想统领整个课程，党中央新精神新思想最主要就是三点：胡锦涛的十七大报告、胡锦涛的讲话、中宣部《六个为什么》。三个层次：理论课，历史课，规范课，三个课程有不同一定要把握住。第一个理论叫马克思主义基本原理，不仅是原来马克思恩格斯的观点，它也加了现在的观点，所以同学们要有个概念，我们说的马克思主义不仅是狭义的马克思恩格斯创立的学说，而且包括后人像列宁等以及中国的继承和发展，是我们说的广义的马克思主义。所以广义的马克思主义就包括了我们中国的两大理论成果，一个是毛泽东思想，一个是中国特色社会主义理论体系，三个理论：邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。所以这个理论呢第一个叫原理，二一个实际上是马克思主义基本原理在中国的应用，毛泽东思想的中心思想是革命的理论，中国特色社会理论体系是建设的理论。

还有同学关心什么时候开始复习政治比较合适，这里和同学们说一定要早复习。政治复习中同学们有三大误区：前期不努力，后期靠突击；理论不理解，复习靠死背；复习不全面，最后考押题，这肯定是失败的。为什么宜早不宜晚呢，因为太难了。现在有很多同学从基础班就开始听课，我的建议是只要时间安排的开，7、8月份一定要开始动手。

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2011年考研政治复习入门指导

海天考研 — Fri, 22 Jan 2010 02:00:47 GMT

2011年考研政治复习入门指导

——马克思主义基本原理概论

参加2011年考研的同学们，你们好！刚刚结束的2010年考研，对于我们参加2011年考试的考生来说，意义非同寻常，因为这意味着2011年考生全面复习的开始。在这里，我着重给同学们介绍一下了考研政治的第一大部分——马克思主义基本原理概论的特点以及复习战略，帮助各位同学避开政治复习的陷阱，从而更有效、更轻松地复习。

考研政治一共包括五个部分：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。其中，《马克思主义基本原理概论》包括三门学科：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学以及科学社会主义理论概论，共占22分。这个部分的内容和政治其他部分相比更加注重理解基础上的记忆，一直是考研政治中的难点和重点。

首先，关于马克思主义哲学基本原理的复习。考生应先重点掌握马克思哲学的框架——辨证的唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论以及历史唯物主义。而其中辨证唯物论又包括五大观、唯物辩证法包括总特征、三大规律、五大范畴等等。在确立了大的框架之后再往每一个框架内填充知识点，这样就形成了清晰可见的庞大的知识体系。可以说掌握马克思主义哲学的框架是取得哲学高分的重中之重。如2009年考研政治真题第34题（分析题）中的第一问：“指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。”题目中明确要求用辩证法的观点回答问题，很多不清楚哲学框架的同学根本不清楚自己背过的哪些知识点是属于辩证法的，更不知道辩证法有哪些范畴，遇到这样的题目就只能望洋兴叹、现场发挥了。

马克思主义哲学原理中包含了很多对哲学范畴，如物质与意识、运动与静止等等。有的考生抱怨这些哲学范畴过多，存在着容易记忆混淆的困难。实际上，在记忆或是在回答关于某两个哲学概念（A与B）的之间的联系的时候，有一种套用的形式：如A与B的关系：首先，区别。通常来讲包括两个方面的区别：(1)定义的区别：A的定义；B的定义；（2）特点的区别：A的特点；B的特点；其次，联系。联系通常有三种情况：（1）A决定B，B对A具有反作用（如物质与意识的关系等）；（2）A中有B，B中有A（如运动与静止的关系等）；（3）在一定条件下，A与B可以相处转化（如原因与结果、偶然性与必然性等等）。最后，方法论意义，即对我们有什么启示，也就是我们要坚持什么样的立场，坚持什么样的观点（如唯物辩证法、两点论与重点论的统一等），反对什么样的观点（如形而上学、一点论等）。

其次，按照2010年考研政治大纲的要求，政治经济学这部分的难度和往年相比有所下降，考点的范围也有所删减。科学社会主义这部分内容，是2010年考研政治新增加的内容。就2010年考研政治的真题来看，马克思政治经济学和科学社会主义的部分一共出了2~3分的选择题。因此，考生在复习马克思主义哲学基本原理这部分内容的时候，应该把复习的重点放在马克思主义哲学基本原理上，而政治经济学和科学社会主义则以选择题的方式进行记忆。

一般来讲，考研政治不必复习得过早，对于大多数2011年的考生来讲，从2010年的4月份开始复习为宜。最后，送给同学们一句话“哲学就是生活，生活就是哲学”，好的生活方式造就好的生活，同样得当的复习方法，也能帮助我们征服哲学。

海天政治教研组研究员孟唯一

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2010年考研政治真题（领先考研）

考研通 — Sat, 23 Jan 2010 07:09:31 GMT

2010年考研政治真题（领先考研）

http://www.lingxian.com.cn/zt/100110ztjx/content/da_zz_0006.html

领先考研第一时间解析2010考研政治真题答案

材料分析题答题要点：

34.（1）①正确思想的形成，往往要经过多次由实践到认识、由认识到实践的不断的反复的发展过程。第一，客观事物的复杂性决定着对事物本质的揭示需要一个过程；第二，人的认识总要受客观条件的制约。如历史条件、科技水平、实践水平和认识手段等；第三，人的认识能力总有一定的局限性，即受人的素质的制约。

②人的认识又是一个无限发展的过程。客观世界联系和发展的无限性，决定了人的认识也是无限发展着的。实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，使人的认识由简单到复杂、从低级到高级、从有趋势向无限的发展，使认识不断进到高一级的程度。

（2）实践对认识具有指导作用

①实践的观点是辩证唯物主义认识论的基本观点。

②在认识和实践的关系中，实践是认识的基础，实践决定认识。

③时间在认识中的决定作用具体表现在：第一，实践是认识的基本来源，直接经验和间接经验是“源”和“流”的关系；第二，实践是认识发展的动力，时间为认识提出课题、提供手段、促进思维；第三，实践是检验人们认识的真理性的标准；第四，实践是认识的目的。

④认识能够指导实践，对实践具有能动的反作用。认识对实践的指导作用表现在：第一，它可以揭示事物的本质和规律，预见事物发展的趋势，明确实践活动的方向；第二，根据正确的认识规定实践的目的、计划、过程，使实践获得成功。认识对实践的反作用有两种性质和结果。

（3）要正视错误和失败，用积极的心态和行动去解决问题，因为：结合第（1）问，②框

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2、复试流程介绍

3、各院系相关老师信息介绍

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二、复试笔试知识点汇总

1、复试笔试题型及分值汇总；

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3、近几年的复试笔试考题；

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三、复试面试知识点汇总；

1、面试形式

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四、复试英语

1.听力难度 2.题型 3.口语

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2010年考研政治真题分值分析

英卉 — Mon, 01 Feb 2010 01:02:54 GMT

马基：共占20分其中单选 4道多选3道大题为 24题；

政经：单选6道多选 4道大题 35 37 题涉及部分；

邓三：单选1 道，多选 1 道；

历史：单选1道，多选 4 道，大题 36涉及部分；

法律基础与思修：单选2，多选 3道，大题37涉及大部分；

时政：单选2道，多选 2道，大题三道都涉及部分。

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考研政治中关于爱情的定义

金须小甲虫 — Sat, 23 Jan 2010 14:09:52 GMT

考研政治中关于爱情的定义：
1、爱情的含义：一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
2、构成要素：性爱、理想和责任。
3、恋爱中的道德要求：第一，尊重人格平等；第二，自觉承担责任；第三，文明相亲相爱。

考研政治复习方案与考查海天考研

bebymore — Thu, 28 Jan 2010 10:57:47 GMT

要想使自己的复习得到一个显著的效果，那么制定一个科学的复习方法就是非常有必要的了。但是需要注意的是，各阶段的复习计划都制定完成之后，还有一个很重要的步骤，那就是将复习方法与计划同既定的目标相结合，达到一个互相检测的目的。在这个过程中，如果发现实际的效果并不是理想的，那么就应该及时的改正自己的方法，使自己的复习效果显著起来。所以，方法的制定和复习效果的检测是不能分开的。那么究竟应该怎么去制定自己的复习计划，怎么去考查自己的复习效果呢，下面就为广大的考生朋友们做一些介绍。

建立知识结构树

在以前复习的基础上，每个同学都应该制定出自己的知识结构树了。在拿到考研政治书的时候，看着目录就能把知识点联系起来。在大纲的基础上，建立一个所有知识点的树状图，将所有的知识点罗列出来。

加强解题思路，强化知识点

能将记忆的论点用于分析题；能熟悉小知识点，会选正排误。做高质量的模拟题和真题。通过做选择题熟悉并细化知识点，通过主观题的解析学会一些解题的技巧，通过实际的运用，巩固一些重要的知识点，将理解和记忆有效的结合在一起。

试题模拟冲刺

这个时候，考点应该都已经基本熟悉了。通过对其的记忆，对要考的知识点要全部记在心里，然后通过做题，全面考查自己的复习效果，做到提高自己的复习效果。按照自己构思把一些基础的知识点快速过目一遍，看一篇知识点就可以做一套模拟题，由此来发现问题，并且最终解决这些问题，使自己在最后的考试中不会被难倒。

知识点考查

这个对知识点的考察应该在马哲强化阶段完结之后，这个时候主要看的是自己的复习成效，是要沿着以前方法继续复习下去，还是换新的复习方法，都是这个时候决定的。找一套自己从未做过的马哲的试题，在做完之后进行自我的评分。通过分数，就可以看出你这段时间的复习效果究竟怎么样。最后根据结果，选择出最适合自己的方法。

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2011亚洲杯决赛 2010年考研政治试卷 2011考研政治复习

n1csloyz7g — Thu, 21 Jan 2010 17:08:38 GMT

以下内容高科技请无视

011亚洲杯决赛 2010年考研政治试卷 2011考研政治复习国服要开45层塔了其实以前就看过把25层塔改成45层的修改等等

011亚洲杯决赛 2010年考研政治试卷 2011考研政治复习在下玩过一阵子棒子服也刷过几次45层塔说说和25层不一样的

1.里面不能吃自己带的任何药水补给品无色方块打死里面的怪物会掉塔专用的红蓝加状态的圣水无色小方块.

建议去打之前将1-6快捷键清空捡到状态药水直接吃掉有效利用避免浪费.

2.请谨慎合理的使用方块技能 dnf 766 而且掉的不是很多.

3.人物属性应该和25层塔一样不过清光一层前往下一层几乎不加HPMP

我记得前5层应该也是加一半后面就不加了可能是让虚弱打塔的玩家也能够满血满蓝

4.30层以后会出现大量的APC 十猛龙在那就是个菜.

5.通关后能翻10张牌门票俩塔共用每天5张.

大约就这么多不一样的有说错的请勿喷

PCGames记者：你好“SM”，首先恭喜你成为DNF亚洲争霸赛中国站的选手，代表中国队出战DNF最高水平的比赛，一方面代表了你的实力，更重要的是代表了中国队的荣誉与无数玩家的期待！你能给大家做一个简单的自我介绍吗？ SM：大家好，我是Sm，我是在日服首次接触DNF，那时玩的是柔道，国服开了之后，由于柔道被朋友玩了，我就练了个毒王，一直到现在。 PCGames记者：日本站你参与了比赛并获得了好成绩，作为毒王玩家你怎么看待这个职业？例如神之怒、大象这样的毒王在比赛领域都是相当出色的！ SM：大象现在已经是散打了，神之怒很优秀，发挥也比较稳定，他的秒人流无疑是这个版本中毒王的一大流派代表。我觉得毒王最大的难点就在于起手困难，毒王本身起手技能少，加上现在天空套、宠物、高端称号的存在，对毒王或者对格斗来说都是一个很大的挑战，改版后会平衡一些。 PCGames记者：日本站上你与韩国李哲明对战，现在想起来有什么感想，毕竟他是一位很出色的漫游！ SM：他是一位走位、意识等各方面都很优秀的漫游，当然也是相当WS，日本站时输给了李哲明，当时的确也有些紧张，有失误的地方，我觉得当时如果使用硬直装来对付他的TMS可能会比较好。 PCGames记者：中国站比赛中李哲明和WCG总冠军郑钟民都会出席，你作为中国代表选手，有什么期待吗？ SM：很期待和他们的再次过招^^ PCGames记者：毒王虽然说较之以前有所削弱，但在PK领域中依然很霸气，你能简单的和大家分享下你的毒王历程吗？ SM：我国服开始玩毒王，一直没换过。我是个懒人，以前玩游戏纯粹娱乐，没想过参赛。但是在一只猪的强烈要求下，参加了今年的比赛，一直到现在。参加比赛后，我感觉我的技术各方面比以前成熟了，所以在此感谢其一直以来的支持 PCGames记者：日本队中这次YASAI（柔道）也会参与比赛，在以往的比赛和WCG总决赛上他打的非常出色，如果你能遇上他，有何感想，战术或者心态上会怎么调整？ SM：柔道是格斗内战的王者，野菜也是日本最出色的选手之一，和他对站无疑是很大的挑战，不过我心态还不错，我觉得参加三国赛的各国选手实力都不相上下，主要看临场发挥，毕竟三国赛的赛制非常不科学，很多比赛是一局定胜负，平衡心态，正常发挥是最重要的。 PCGames记者：中国队中，你和其他三位队友都是经历过大型赛事的磨练的，这次亚洲赛你有信心和队友一起发挥好，争取拿个第一嘛？ SM：队友们的参赛经历都非常丰富，并且都是发挥比较稳定的老玩家，能和他们合作我觉得很愉快，队友的实力也让我很放心，相信这次中国站是中国队最有希望问鼎的一次。 PCGames记者：最后，太平洋游戏网和所有DNF玩家都将祝福你们，祝你们打出自己的特色，旅途愉快！ SM：谢谢太平洋，也谢谢支持我和我们队伍的玩家朋友们，我会加油的！ 011亚洲杯决赛 2010年考研政治试卷 2011考研政治复习

2011年考研政治基础阶段复习指南

琅闰教育 — Tue, 26 Jan 2010 01:31:03 GMT

政治学习无论基础如何，均应经过基础性准备复习阶段，由此获得较扎实的理论功底，为下一阶段的系统性复习打好基础。该阶段起至关重要的作用，只有此阶段奠定了坚实的知识基础，后面的阶段复习才会卓见成效。否则，巩固阶段的时间就会被挤占，还会连锁反映到应试阶段，使得应试成为形式，无法达到真正的备战效果。

考研政治内容改革之后共由六部分构成：哲学、政治经济学、毛概、邓论、世界经济与政治、时事政治。科目众多，内容繁琐、体系庞杂，基础知识掌握扎实是制胜的关键。

从历届学员调查表中反映出：1、政治高分是成为冠军的普遍优势；2、高分政治普遍源自扎实的基础功底，对知识点的透彻理解。这些都不可能是一蹴而就的，所以，建议各位同学及早准备政治的复习，尽管通常相比较而言，政治复习的开始要落后于英语和数学，但建议应当见缝插针的去安排政治学习时间。这样才能应对考研政治题型越来越灵活的趋势，一知半解、死记硬背都是导致政治落马的关键原因。考研政治如此繁杂的任务倘若没有平时的点滴积累，只是依靠考前两、三个月的突击是很冒险的做法，也是我们所禁忌的政治学习作风。

基础准备阶段时间的划分

基础性准备阶段大致是指3-6月这几个月的时间。初步理解、掌握马克思主义哲学、马克思主义政治经济学的有关知识、范畴、规律和论断。逐渐上升到能运用原理论证某种观点，辨明理论是非，比较和分析有关社会现象或实际问题。

基础准备阶段的重要性

这一阶段进行基础性准备工作。无论已有的公共政治课基础如何，皆可从零起点着手，由此获得较扎实的理论功底，为下一阶段的系统性复习打好基础。该阶段起至关重要的作用，只有此阶段奠定了坚实的知识基础，后面的阶段复习才会卓见成效。否则，巩固阶段的时间就会被挤占，还会连锁反映到应试阶段，使得应试成为形式，无法达到真正的备战效果，此时，还要通过从容安排知识复习的方式，使个人的心理与生活节奏渐入备考状态。

基础准备阶段分三轮进行

本阶段为基础性复习阶段，分两三轮进行。重点是主攻《哲学》和《政经》这两部分的复习，哲学和政经都是考理解能力的课程，死记硬背的知识点考的很少，尤其是哲学。这两门课程难度系数较大，如果没有扎实的基础，想要在考试中拿到高分是很困难的。所以，在这一阶段看这两部分复习资料就可以，达到对基本概念、原理的理解。

本阶段为政治的初步复习，可采取简单的三轮复习法：第一轮详看、细看，将所有的知识点梳理一遍；第二轮加强理解；第三轮浏览，贵在坚持。复习过程中注意点、线、面的结合。所谓点，就是基本的观点、原理和范畴；所谓线，就是一章内容的联系；所谓面就是整个学科的内在联系。

复习建议

第一，通读教材。第二，通读完教材后，在教材上对自己已经熟知的知识点、比较了解的知识点、还有不甚了解的知识点，分门别类，做上标记。如此，可让自己在下一阶段学习听课时，更具针对性，更有效率。第三，把去年真题在试做一遍的基础上再仔细研究一遍，尤其认真阅读参考答案，琢磨答题要求及思路，从而对自己已有的水平能力有大致的了解。每天有效学时为半小时至1小时，共70学时左右，每科平均用30学时，10学时为研究真题时间，本阶段占2－3个月时间。

本阶段复习注意事项

最后，大家需要注意一些问题：第一，复习资料的选取。复习的第一步就是选取适合的参考书。不过市面上的辅导书可以用铺天盖地来形容。所以一定要谨慎选取权威、正规、适合自己的参考书。第二，做好时间的规划。考研政治的复习战线较长，同学们在初期开始复习时应该尽早制定规范、周全的政治复习计划。有一点考生要切记：打基础要在8月份之前完成。

2010考研政治真题 2010年考研政治真题_2009年2月7日

liuy215415 — Wed, 27 Jan 2010 16:03:12 GMT

2010考研政治真题 2010年考研政治真题_ Super Junior - M, 终于出道中国!
成员公开之神秘影像引爆话题!
全亚洲当红团体 Super Junior 推出全新小组 - Super Junior-M(SM娱乐公司所属)，近日终于正式公开。被临时称为Super Junior China的Super Junior-M，出道前就已在中国及整个亚洲范围内广泛引起人们关注,他们是首支由韩国人和中国人组成的组合,由韩国CT(Culture Technology)进行整体打造，正式进军现今中国音乐业界，以彻底实现中国本土化、成为华语乐坛最优秀明星为目标而努力。
Super Junior-M的M是国语普通话mandarine的首字母缩写，它也表示着SJ-M将以华语乐坛为舞台翱翔展翅的伟大抱负，其成员也是以在中国获得最高人气Super Junior中国籍成员韩庚为主、崔始源、东海、厉旭、圭贤之外，还新加入了中国籍成员周觅和加拿大华裔成员henry(两人只作为中国地区的参与成员，不属于super junior)共构成了7人组，由此更提升了他们与中国大众之间的亲密度。
Super Junior-M将与中国当地的歌手们进行竞争，积极展开各种宣传和推广活动，目标在成为中国大众音乐市场巨星的同时，引领崭新的大众文化流行。
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韩庚
本名:韩庚
韩文名: ??
年龄：按中国算法是24
属性：鼠
国外常用拼写：Hankyung / Hangeng
日文名:ハンギョン
生日：1984年2月9日
性别：男
星座：水瓶座
国籍：中国
出生地:中国黑龙江省牡丹江市
身高：181CM
体重：66kg
血型：B型
民族：赫哲族
所属组合：Super Junior（简称：SJ或SUJU）（韩文名：?????）成员
Super Junior-Mandarin （简称：SJ-M）队长
经纪公司：SM Entert

回顾：2009年考研政治大纲说明

蝴蝶儿 — Fri, 15 Jan 2010 07:09:44 GMT

回顾：2009年考研政治大纲说明

考研政治的命题规律不是凭空捏造的，而是对历年考研政治大纲和全真试题的深入研究后科学总结出来的。因此，同学们要想真正理解和掌握考研政治的命题规律，必须对大纲要求有明确的了解，鉴于2010考研大纲还未公布，我们可以通过对2009年考研政治大纲做基本的认识，在此基础上揣摩并指导复习。

（一）2009年考研政治大纲说明

全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。其中，政治理论科实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的政治理论素质并有利于各高等学校在专业上择优选拔。

1. 考试的学科范围

马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策，以及当代世界经济与政治(或有关基本理论在这一领域中的运用) 。

2. 评价目标（同学们务必要仔细体会其中的要求）

政治理论考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。考生应能：

⑴ 准确地再认或再现学科的有关知识。

⑵ 正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。

⑶ 运用有关原理，解释和论证某种观点，辩明理论是非。

⑷ 用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。

⑸ 结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题。

⑹ 准确、恰当地使用本学科的专业术语，文字通顺，层次清楚，有论有据，合乎逻辑地表述。

3. 考试形式与试卷结构

⑴ 答卷方式

闭卷，笔试。选择题的答案必须答在答题卡上。非选择题的答案答在答题纸上。

⑵ 答卷时间 180分钟。

⑶ 各部分内容的考察比例

试卷满分为100分。其中，必答题为90分，考查范围和内容比例为：马克思主义哲学原理约22分；马克思主义政治经济学原理约20分；毛泽东思想概论约18分；邓小平理论和“三个代表”重要思想概论约20分；形势与政策约10分；选做题为10分，考生应在两道试题中选取其中一道作答。第Ⅰ道试题考查“当代世界经济与政治”部分的内容，第Ⅱ道试题考查考生运用马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论等课程中的一门或多门的相关知识，认识和分析当代世界一些重要问题的能力；若考生两题都回答，只按第Ⅰ道试题的成绩记入总分。

4. 题型比例

⑴ 选择题Ⅰ 约16% (在四个备选项中，只有一个最符合题目要求)

⑵ 选择题Ⅱ 约34% (在四个备选中，至少有两个符合题目要求)

⑶ 分析题约50%

武汉各高校考研学习群：

武汉大学75131234华科考研二群89965931华中农业大学89967180华中师范大学89965410武汉工程大学89968418武汉科技大学89968333

武汉理工大学87964629武汉工业学院64631471武汉生物工程学院76842607

武汉体育学院87371783武汉音乐学院32768262武工业工商学院89969105

武体科技学院89969148武科大城市学院87616538武科大电子技术学院89968910

武科大中南分校89968740武科外经贸学院76833536武汉科技学院90173585

武大东湖分校89968157武大珞珈山学院89968268武汉理工华夏学院89968435

湖北大学知行学院86341245湖北警官学院51776992湖北经济学院法商学院75131234

湖北美术学院90177053湖工工程技术学院69063016湖工商贸学院89967631

湖北第二师范学院89967593湖北经济学院89967831湖北中医大学89967685

湖北大学89967273湖北工业大学89789019中南财经政法大学87371815

中国地质大学89969259中南财经政法武汉学院36319705中南民族大学86360885

中国地质大学江城学院89969248中南民大工商学院89969358华中农业大学楚天学院89969471

华师传媒学院89967524华师汉口分校61783557华中科技武昌分校89790511

华中科技大学文华学院89790706江汉文理学院89968082江汉大学89968169

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